基础通识

          启蒙思想家梁启超先生说：“少年智则国智，少年强则国强”，即表明教育改造也应始于基础。横跨自然科学和社会科学领域并有所建树的教育专家里京认为，中国少年儿童应在基础教育阶段实施 “会通教育”，即基础通识教育。他以十年时间探究基础素质教育，发起并实践中国基础通识教育，为少儿创作出系列通识性读物。 

          读本内容涉及国史世界史及科学人文 

          考虑到少年儿童的学习心理和认知能力，借鉴中国传统启蒙经典韵文写作手法，里京耗费十年心血，精确考据，创作出既具有传统启蒙韵文特色，又有当代科学人文知识和完整文史知识体系的基础通识教育教材，即《英才通识·四字经》。

          “世界之北、亚洲之东、雄鸡之势、中国之形。”《英才通识·四字经》在中华和世界上下五千余年人类发展史中汲取历史、文学、哲学、艺术、科学、人文之精华，主体四字一句，双句成韵，为学习者提供一套易于上口、博导联想的通向古今会通、中西会通、文理会通、科哲会通、思想大成的基础学习典籍，开拓一条精英思想基础教育之路。

          读本分为中华文史、世界文史、科学人文三册，全部著作直接涵盖成语典故100多个，诗词歌赋100余首，中外名人近500位，重大历史事件及科学发明创造等近600起。主干部分采用少年儿童易读的四字一句、通篇押韵的结构，韵脚整齐，文义体系完整精良，解读饱满，图文并茂，将古典文言韵律美与人文基础知识完美结合在一起，集文学性和知识性于一体，读起来朗朗上口，感染力强。尤其是采用四字系统地编读世界文史和科学人文，为国内首创，被国内众多专家称为少儿启蒙教育领域最优秀的读本，甚至被认为为未来新国学构建奠定基础。 

          我国唯一一套母子共读通识读物

          《英才通识·四字经》可使少年儿童在无压力的诵读中，识认3000多个汉字，还可领悟汉语言的音韵美，更能潜移默化地培养少年儿童文史底蕴和科学人文思想，培育科学思辨、求真和善美精神，产生会通思想萌芽，为通向真善美和高尚道德奠定基础，成就精英少年。同时，该书是我国目前唯一一套具有母子共读特征的通识读物，孩子可诵读主干四字韵文、家长阅读作者对主干亲笔考据解析文章，使家长和孩子共同系统学习，共同探讨，共同进步，对建设书香家庭和书香社会、促进孩子成才具有重要作用，可谓“诵读三篇韵文，实现少年超胜”，为此，团中央少先队事业中心国学办也曾发函向全国推荐。目前《英才通识·四字经》已经被部分全日制学校用作通识性诵读校本教材，更被各地的民间教育实践者用于教学，暨南大学出版社也签订协议计划向海外华侨发行。（摘自2014年4月24日《沈阳晚报》新闻A7版）