基础通识

　　西特（SETRA）高端教育与教学研究院致力中国基础教育变革实践，创立中国基础通识教育，在基础教育阶段开展人文会通思想启蒙教育实践，正式出版《英才通识·四字经》《汉语·四字经》系列读本，结合研讨型课堂教学，为学生奠定思辨思维、创新思维基础。全书共分为《中华文史》《世界文史》《科学人文》三册。

思辨研讨型课堂

英才通识课堂采用研讨型教学法，以学生为中心，鼓励学生参与知识共享，促进想象力，表达力，思辨能力，课堂大受学生和家长的欢迎。通识课堂收到广泛关注，曾受邀多次走进公立全日制小学开展公开课。

创新蓝海项目

2015年被北京师范大学选为中国教育创新项目并在北师大展出，并多次受邀在基础国际研讨会上交流，作者里京先生被推荐为“中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会”常务理事。目前，全国有基础通识教育教学实践基地500余家。

　　《英才通识•四字经》内容简介

　　《英才通识·四字经》(《汉语·四字经》)精选中华文史精华、世界文史精华、重要科学发现以及科学人文思辨等重要知识点，互相辐射，连点成面，架构出古今会通、中西会通、文理会通、科哲会通的基础知识和思想体系，直接涵盖成语典故100多个，诗词歌赋100余首，中外名人近500位，重大历史事件及科学发明创造等近600起，以及科学人文、思辨和创造思想。主干韵文部分有4704个汉字，采用少年儿童易读的四字一句、通篇押韵的结构，韵脚整齐，文义体系完整精良。每句附作者亲笔饱满解读，绘本彩图，图文并茂，将古典文言韵律美与人文基础知识近完美地结合在一起，集文学性和知识性于一体，读起来朗朗上口，听起来铿锵悦耳，气势恢弘，感染力强。

　　《英才通识·四字经》(《汉语·四字经》)的主要特点是韵脚整齐、通篇押韵、文义结构体系完整，及具有传统经典所欠缺的世界眼光和独特的科学人文前沿思辨视角。《英才通识·四字经》(《汉语·四字经》)强调会通教育思想，多特点集于一文，作为传统童蒙的补充，被专家称为近200年来最佳的四字韵文蒙学经典，尤其是采用韵文系统地编读世界文史和科学人文，为首创。

　　基础通识教育创新成果简介

　　该成果弥补中国基础教育阶段欠缺的人文会通思想启蒙教育，在基础教育阶段开展以人文会通、思辨思维培育为目标的教育，为培养具有跨学科、批判性思维的精英人才奠定基础。该项目包括教育思想理念、教材及人文知识结构构建、研讨型教学法、思辨性评价等系统性创新实践，在全国有500余教学基地进行实践。

　　教育思想创新

　　以中华文史、世界文史和科学人文启蒙教育为核心，开展基础通识教育，培育人文会通思想萌芽，为进一步培育思辨性、批判性和创新性思维奠定必要的基础。

　　教材体系创新

　　延承中华传统文化启蒙经典的韵文编写方法，四字一句，通篇押韵，出版《英才通识•四字经》（《汉语•四字经》）中华文史、世界文史、科学人文三册教材，将传统启蒙与当代人文教育相结合，模拟“脑神经元结构”由点成面构建基础人文知识体系，并首创用四字韵文编读世界文史和科学人文。

　　教学法创新

　　采用研讨型教学法，以学生为中心，鼓励激发学生参与知识共享，促进想象力、表达力、思辨能力；课堂为社交环境，促进小组协作与分析、解决问题，培育领导力；教师为导师，使学生更独立、自由，课堂有灵活的人文气氛；建立学生、学校、家庭互助教育结构。