赏古诗，作美文，创新写作《诗化作文》课堂操作六步骤
2019-10-30
《诗化作文》系列教材以中华文化的瑰宝古诗文为载体，同时，选取大量选取优秀的儿童文学作品作为例文，其权威的教材内容，规范明晰的学习步骤迎合了当前写作教与学的趋势。
《诗化作文》项目优势
《诗化作文》系列教材含必背古诗词126首，赏析古诗词250首，共计376首。这些古诗词覆盖了语文教材中的大部分古诗词并有所拓展，可有效减轻小学生在校学习古诗的压力。
②赏析名家名篇，体味写作方法
跟着名家学写作，《诗化作文》课程所选例文多为优美的儿童文学作品，既生动有趣，又能清晰有效地呈现写作方法。
③写作话题丰富，激发表达激情
《诗化作文》的写作话题既覆盖了语文教材中的大部分习作，又在此基础上有所超越，贴近孩子生活，可有效激发孩子的表达欲望。
④课堂活动丰富，当堂成就美文
当堂作文前的课堂活动十分有趣，在这些贴近写作主题的课堂活动的熏陶和启发下，孩子们先口头，再笔头，产出自然，可写出美文。
《诗化作文》课堂六步骤
《诗化作文》课程主要针对小学2-6年级学生，共10册，总计126课。一堂完整的诗化作文课分为六个步骤，一般用时两课时80分钟，其中教师讲解60分钟，学生习作约20分钟。
—— 课堂六步骤 ——
教材副主编、教师培训师蔡金宁老师指导学生当堂作文
大量名家名篇的引入与赏析
可以帮助孩子提高阅读能力
进而形成较好的文学感受力
通过大量古典诗词的赏析与熏陶
涵养情感，触发情景意象，润笔输出
培养孩子写出优美的文章
《诗化作文》系列课堂便是引领孩子
开启阅读与写作宝库大门的钥匙
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