SETRA·第一教研2018年度“全国新概念英语骨干教师研讨工作坊 NCE ELITE WORKSHOP ●《新概念英语》第三册教学专项研讨会”于4月11日至12日在上海博思大酒店高级阶梯会议厅圆满举行!
来自全国各地百余位享誉一方的名师共同参与了本次研讨会,现场教学氛围浓郁,精彩纷呈!
经典教材《新概念英语》第三册定位为“掌握英语的关键” (Developing Skills),旨在最大限度发挥学生在英语的四项基本技能(理解、口语、阅读和写作)方面的潜能。
首席研讨专家西特高端教育与教学研究院院长、剑桥大学MPhil纪颖老师结合多年高端英语教学实践的精英学生培养经验与独创研发的DMA主线与主体教学法,与会分享了专业前沿的名师新三教学教法。针对NCE第三册词汇与阅读教学、句式与写作教学等当下英语教育培训教师在实际课堂遇到的问题,进行了两个半天的教学教法演讲。
本次NCE第三册教学专项研讨会还特别邀请到来自《新概念英语》名校、扬州第一大校灿烂英语教学校长Elaine Zhang张洁老师、资深教师Yolanda Wang王莹老师;以及来自外研社颁发全国《新概念英语》示范校沈阳圣桥国际教育教研室主任Aileen Wang王爽老师、优秀骨干教师Eileen Ta塔娜老师四位教学经验丰富的NCE第三册教师培训师与会进行优秀一线DEMO公开课。
此外,现场就NCE第三册的教学目标、对接高考/雅思/托福、教学步骤安排、讲解重点调整、如何从NCE第二册完善过度第三册及运用教学策略提升学生实用性等NCE第三册更加完备的教学教法予以小组形式的全面研讨,现场气氛活跃,充满激情!
一个契机,一枚话筒,一种探无止境的精神......将来自全国各地的英语骨干教师汇聚于此,抛却繁杂,潜心钻研教学。感谢五位老师多年教学精粹的倾囊相授!
单一英语学科生源达2万人的名校郑州三一外语张育新校长谈及参会感悟畅言道:“参加过此次研讨会后,一扫以往不知如何切入课程的困惑,我们终于可以开设新三课程了!听了纪颖老师提出有关OPENING的思考,才明白如何把课延伸开来,回去后我们可以沿着这个思路琢磨前进,这是我校本次一行五人参加研讨会的最大收获之一!特别感谢SETRA团队纪颖老师能把多年的精华毫无保留的赠予我们,帮助我们今天到场来的所有学校老师节省了长久的探索之路,节省人力、精力和物力!这需要对教学多大的热忱才能有的奉献精神!我觉得这简直是一件福报的事情!”
“两年前,我走进纪颖老师的课堂倾听了两整天的课!充分活跃的学生讨论氛围以及学生快速在脑中整理MAIN IDEA和SUPPORTING IDEA的能力,让我惊叹!这也是为什么纪颖老师的学生写作很好的原因。果真,学生才是检验一所学校教学水平高低最有说服力的表现!我曾在SETRA920教研大会上讲过:永远不要指望能在游泳池里养出鲨鱼!这里所展现的局限性可能就是教师的局限,因为学生是没有上限的!希望所有教师都能给自己最HIGH的Expectation!特别要说的是,纪颖老师课堂上就采用的今天分享给我们的单词讲解方法,无论什么单词都能转化成这种形式,信手拈来,真的达到让学生过耳不忘,过目不忘,以上两点是最让我最钦佩的!纪颖老师如此优秀还冲在前面拼,我们还有什么理由不拼呢?必须拼!”
★ Maggie老师:“谢谢纪老师两天的点拨,让我们对新三的课程有了思路和方法,在纪老师的引领下,我们有信心会将新概念做精做好!”
★ 秦老师:“感谢纪老师和四位DEMO课老师的倾囊相授,带领我们站在新的高度去看待新三的内容。既让我们领略到了几位老师的专业高度,也为我们指明了方向。先有刺激,认识到自己的不足,再有探讨,知道自己后面到底该如何去拼,往哪个方向去拼。继续引用张校长的话,这真的是福报,感谢~”
★ 路老师:“精致女神纪颖老师,教学理念上帮助我正了三观(什么是教?)教学方法上给了指导(话题导入原来可以那么高效),工作态度让我敬畏(飞机上都工作),说不完的好... 四位DEMO老师,感谢大家把课堂呈现出来,让我有机会以学生的角度去享受你们的课程,与此同时也反思了自己。感谢同行的伙伴,感谢三一张校的发言,虽然不是您的员工,但是基本也被您的征服!感谢伙伴们的讨论..感谢大家!PS: 收获!”
★ 绥化泰伦教育高老师:“非常感谢纪颖老师的专业提点和辛苦付出!真心喜欢纪老师和您的课!深深被您的专业和敬业精神感动和吸引!为您的职业归属感和西特的发展理念而大声叫好!收获很大,不虚此行!”
★ 汕头巨人新时代赖教育赖老师:“这次学习收获很大!特别是新三的上课深度把握,流程,以及上课目标的掌控。老师们也反馈说有很大收获。这次workshop形式也比较不错,让大家看到不同风格的老师上课!”
★ 郑老师:“这两天给我的震撼很多,我能感受到纪颖老师有强大的人格魅力和敬业精神,吸引了一大批想拼的老师,当然我也是其中一个,我喜欢纪颖老师这句话:Higher Expectations,Higher Achievements!”
本次研讨工作坊是全国各地承担英语高阶课程教学任务教师的一次经验、思维交流与思想碰撞,大家畅所欲言,互相批评,互相鼓励,真诚之极,是中国英语教学教研的最高层次体现,必将使名师们再上层楼,造福于当地学子和提升中国英语教育。